关于2019-2020学年第一学期教职工政治理论学习安排的指导意见

各系室、教工党支部：

根据上级有关文件精神，结合学校工作部署，现就2019-2020学年第一学期教职工政治理论学习提出如下指导意见。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神以及省委十一届四次、五次全会精神，引导全校教职员工不忘初心、牢记使命，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。围绕庆祝新中国成立70周年主题，深入学习党史国史，全面学习了解党和国家各项事业发展的最新方针政策，进一步培养教职员工的爱党爱国情怀。坚持立德树人，加强依法治教、依法治校，深入开展师德师风建设年活动，着力提高全校教职工的政治素质和思想道德素质，不断夯实理论基础，筑牢思想保证，激发精神动力，统一思想，凝聚力量，加快推进特色鲜明、国际知名的国内一流农业大学建设，以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

二、学习重点

（一）深入学习党的理论、路线、方针政策

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《新中国发展面对面》等作为重要学习材料，深入学习领会党的十九大和十九届四中全会精神，学习贯彻中央、省委重要会议精神、重要文件和重大决策部署，增强学习贯彻党的理论、路线、方针政策的自觉性，紧密联系自身工作实际，学用结合，进一步统一思想，凝心聚力，明确任务，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）深入学习了解当前国际国内形势政策

深入学习了解新时代中国特色社会主义的政治、经济、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、国防、国际等方面知识，紧密联系新中国成立70年来的光辉历程与辉煌成就，加强对党史、新中国史、社会主义发展史的学习，深化对当前世情国情党情省情的学习把握。积极关注社会热点，尤其是结合学习贯彻习近平总书记关于打赢脱贫攻坚战重要论述和省委深化精准脱贫各项工作，发挥专业所长,主动服务社会，助力脱贫攻坚，增强学习贯彻中央、省委关于乡村振兴战略重大决策部署的自觉性，积极投身谱写中国梦四川篇章的川农大实践。

（三）深入学习研讨立德树人

紧紧围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题，聚焦提高人才培养质量这一核心任务，深入学习研讨如何推动全过程育人、全方位育人、全员育人。坚持和践行教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。学习习近平总书记在教师节期间的重要讲话精神，持续提高加强和改进学校思想政治工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉，强化思想政治引领，增强政治担当，进一步提高对意识形态工作重要性的认识。深入学习贯彻本学期初中心组（扩大）暨中层领导干部大会精神，以饱满的精神状态不折不扣地落实好本学期学校教育教学各项目标和任务。

（四）学习贯彻高等教育改革创新有关文件会议精神

深入学习习近平总书记关于高等教育工作的重要指示、重要讲话精神，认识和把握高等教育改革发展面临的新形势，深刻领会推进高校改革发展的精神实质和内在要求。深入学习贯彻国家和四川省关于“双一流”建设的文件精神，深刻把握国家“双一流”建设的新形势、新任务和新要求，全面落实学校“双一流”建设方案。围绕学校一流学科建设，把握历史机遇，与时俱进更新观念，不断激发教育改革发展的内生动力，将改革创新精神贯彻到教学、科研、管理、服务等各个环节，着力提高人才培养质量，积极推进学科建设，奋发有为，推动一流农业大学各项事业稳步发展。

（五）传承弘扬“川农大精神”，不断加强和改进师德师风建设

持续加强对“川农大精神”的学习宣传与时代内涵阐释，探索创新“川农大精神”载体，不断增强全校师生对“川农大精神”的情感认同、价值认同；将凝练川农大独特精神品格与学习弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化相结合，促进社会主义核心价值观在校园落细落小落实，进一步增强文化自信。学习贯彻《师德师风建设管理办法》，坚守师德师风第一标准；把师德师风建设纳入“川农大精神”弘扬格局中，积极开展优良家风家训家教的学习活动，以身边典型为学习榜样，着力提升教师思想意识、职业道德、社会公德和家庭美德,增强争当“四有”好老师的自觉性和荣誉感。结合开展新时代志愿服务活动，深入推进以“川农大精神”为核心的校园文化建设，凝练和培育与一流农业大学建设相匹配的大学文化，以一流文化建设引领和保障一流人才培养、一流学科建设、一流成果研发、一流服务管理。

（六）学习相关法律法规

深入学习宪法法律知识、树立宪法法律意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神。结合“七五”普法法律进校园工作，进一步加强法律法规的学习，不断深化对社会主义法治理念的领会和把握。把学习法律法规与加强党风廉政建设和反腐败工作相结合，与学习贯彻学校章程和遵守财经制度相结合，与日常工作相结合，不断提高自身法治素养，强化“依法治校、依法治教”观念，提高依法执教水平。

三、学习时间与形式

（一）学习时间

本学期政治学习原则上安排10次，每次学习的时间原则上仍为每个单周星期二下午, 每次集中学习时间不少于2学时，学习时间进度及主要内容安排见附表。

（二）学习形式

以集体学习为主，采用精读文件、专题讨论、观看视频、辅导讲座、专题报告、经验交流、调研考察等方式进行。倡导以改革创新精神不断探索和创新学习形式、手段和方法，紧密依托“学习强国”平台开展网上学习，充分运用平台学习内容深入推进理论学习。

四、学习要求

（一）强化组织管理

各系室、党支部要负责本单位教职工政治理论学习的组织实施、管理指导和督促检查，严格考勤制度，不得随意占用集体学习时间，确保学习时间、学习内容、学习人员、学习效果真正落实到位。采取有力措施，进一步加大“学习强国”学习平台的使用力度，充分调动教职工利用学习平台开展学习的主动性积极性，努力营造浓厚的学习氛围，并将学习平台使用情况纳入年度宣传思想工作考核的重要内容。

（二）严格制度落实

各系室每次学习活动都要做好记录，包括学习出勤情况、讨论交流情况、学习情况总结、学习宣传报道等，要有专人做好学习档案的整理工作。校党委宣传统战部将定期或不定期地对各学院政治理论学习的组织情况进行检查督导，总结学习活动情况，并向学校党委汇报。

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                                2019年9月9日