皇冠hg·体育(中国)官方网站关于开展2023年主题教育家庭经济困难学生 暑期资助走访活动的通知

各小班：

按照学校《关于开展2023年主题教育家庭经济困难学生暑期资助走访活动的通知》要求，现将学院有关工作安排通知如下：

一、学院拟组建由学院领导带队，相关辅导员、班主任及3-5名学生为成员的宜宾走访分队，预计于7月中下旬或8月中下旬赴宜宾开展走访实践活动，请有意愿参加的同学于6月25日下午18:00前按照“姓名、班级、联系电话、家庭所在地”字段以EXCL表格形式发卢垚老师处报名，宜宾籍学生优先。

二、学生自愿组队参加的，一城一队，就地就近开展，支持鼓励跨学校、跨校区、跨年级、跨专业组队。有申报意向的团队，下载填写《2023年主题教育家庭经济困难学生暑期资助走访项目申报表》(附件1)，电子版和纸质版于6月25日下午18:00前交学院7-710办公室。自由组队开展走访活动的，可认同为暑期社会实践。

三、走访对象及内容。此次走访活动，作为暑期社会实践重要组成部分，包括以下内容：

（一）走访受助家庭经济困难学生，深入调查了解受助学生目前家庭生活情况，根据实际需要，为其定制个性化的帮扶方案，加强家校联系，建立长效联系机制。同时以走访为契机，做好学生的诚信教育和感恩教育，了解当地经济水平、困难类型、致困原因、思想状况、资助需求，了解和收集家长和学生对学校资助工作的意见和建议。

（二）针对有特殊困难情况的大一新生，采用回访高中母校、进村入户等方式开展走访活动，宣传介绍国家和学校资助政策和育人体系，耐心解答资助政策疑问，讲述自己或身边人在国家资助政策帮助下安心学习、成长成才的故事，激励学弟学妹们奋发图强、拼搏追梦。

（三）走访基层就业学生，特别是三支一扶、应征入伍的毕业生，了解他们在乡村振兴中的先进事迹，挖掘资助育人校友典型，凝练资助育人成果，激励广大受助学生踔厉奋发、感恩奉献。

四、所有立项批准的项目均须签订《2023年主题教育家庭经济困难学生暑期资助走访项目协议书》（附件2），并参加6月底由学校学生资助中心组织的走访活动线上动员及培训会，领取有关资助政策宣传材料、明确注意事项后方可启动走访活动。

五、总结材料报送。秋季开学后（截止时间另行通知）各批准立项走访团队按照以下内容对走访活动进行全面总结，具体总结材料要求如下：

1.活动总结。包括走访活动组织情况、走访对象实际状况、存在的困难和问题及下一步措施和建议等，不少于2000字（格式要求：标题小三号黑体、正文小四号仿宋，1.5倍行距）。

2.宣传报道。可采用图文、短视频等形式，利用主流网站、新媒体平台对学生参与实践活动情况、成效和典型做法进行宣传报道。报送材料含新闻稿发表网站截图及链接、至少5张有代表性的活动现场照片（要求分辨率在 1280×960 以上，JPEG 格式）。

3.调研报告或视频资料。形成走访调研报告或通过视频影像展现受助学生的成长事迹等内容。视频不超过5分钟，视频画面清楚,不抖动、不倾斜,格式为“MP4”，分辨率为1920*1080。

4.走访任务书（附件3、附件4或附件5）。根据走访对象选择相应任务书填写。

以上总结电子材料压缩后命名为：“XX学院+ XX团队+赴XX省XX市（县）暑期资助走访活动”发送至指定邮箱sicauhmpx@163.com。

六、其它说明及要求。

1. 活动开展坚持自愿原则，同学们可结合自身实际选择适当、可行的方式参与实践活动，在实践中收获成长，完成“受助-自助-助人”转变，推动资助育人终端见效。

2. 活动开展过程要以确保安全为前提，坚持因地制宜、力所能及原则，在家庭所在地或暑期常住地就近开展活动。

3. 活动过程要加强宣传报道，及时将走访活动情况、成效和典型做法，采用图文、短视频等形式投稿主流网站、新媒体平台，同时可报送至sicauhmpx@163.com，由学校学生资助中心择优推送发布。

4. 更加详细的活动要求及本通知中所有涉及的附件请认真阅读学校通知并按要求下载填写。学校通知链接如下：

http://xsc.sicau.edu.cn/Web/ShowInfo-LJw34Jmu%5Eaacgacac%5EM3%5Eeiej.html

皇冠hg·体育(中国)官方网站党委

2023年6月22日